• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Фото (список заголовков)
06:39 

*чпок* - Добрый вечер... - сказала вежливая сессия

Кто Великий Прокрастинатор? Я великий прокрастинатор. Принимаю поздравления с наступающей на пятки сессий. Вчера я лишила невинности зачетку четверкой по математике (перезачет), но к четвергу мне надо принести работ по композиции на 5 ватманов. Просмотр уже 15-го.

На один ватман нужно 5-6 работа формата А4. У меня хорошо, если наскребется на 2 ватмана. Ну если я шла учиться, чтобы всласть порисовать на законных основаниях, то время пришло :lol: Но если честно, я действительно сделала вчера две работы с большим удовольствием. Никогда не рисовала то, что под руку подвернется и в таком темпе. Хорошая практика.

А по факту что тут у нас? Конечно же дедлайн!:femme: Ну а как иначе? :vict:

20171211_181841-1


Котик вообще попался случайно и вначале задумывался в другой технике - пятновой и рубленной, но как-то все плавненько скатилось в графику. С композицией тут тоже лажовенько, потому что у меня пока нет привычки заранее продумывать лист. Котенька задумывался иначе, но потом кресло врисовалось само, а потом дверь... короче вижу косяк. Но работу оставлю, только сделаю тонировку углем по карандашу.
20171211_191816


Тут уже Саша мне подсказала некоторые ошибки и я их исправила. Масляная пастель - бомба. Как только ее разминировать, не знаю :)
20171211_215907

@темы: сессия, графика, Я учусь, фото, уголь

07:25 

Мои творческие ребята!

На самом деле, я не бросила заниматься с детьми рисованием. Мало того, я параллельно веду литературный клуб для младшеклассников (очень хочу среднее звено, но не знаю, как завлечь). Пока просто выложу фотографии наших работ, но если у кого-то возникнут вопросы, по творческой работе с детьми то задавайте. Не могу сказать, что на этом съела собаку, но щенка точно :)

Основной принцип - не вмешиваться в творческий процесс, пока ребенок сам этого не попросит.



+17 фото

@темы: sketch, Я учу. Откровения педагога, акварель, живопись, гуашь, фото

07:06 

Хорошо работается в режиме дедлайна. Сразу на домашку откуда-то силы и время появляется. Правда пока еще не совсем дедлайн, 20 дней до зачетной недели, но я уже стара для этой фигни, поэтому 20 дней - самое то, чтобы потихоньку начать :)



И это еще что-то поразительно чисто... Я что правда старею? :)

@темы: Я учусь, графика, фото

19:04 

У меня тут на днях случился кризис художника и вообще. Мне нафиг ничего не надо было, я бездарность и идиотская фигня (тут надо закрывать дневник под 18+?).

Я внезапно сейчас такую штуку поняла... классический академический художник никогда не сможет насладиться никаким другим видом искусства, если он основан не на академизме. Очень редко он вычленяет идею, позволяя проваливаться нюансам техники, анатомии и композиции.

Очень вдруг наглядно стало, что мои академические девочки с курса восторгаются моими скетчами именно не как "академическими" набросками, а скетчами народными, быстрыми и прикольными. Когда Соня пыталась заскетчить букетик цветов (потратив на него часов 5 рисования :) ), у нее вышло круто, но не скетч. Препод оценил и сказал, что скетчи фигня, это не художники, это каждый сможет. Вот пусть каждый сможет так, как художник - правильно построить и нарисовать; а скетч это фигня, это удел тех, кто "художник за час".

И вдруг я поняла, что им просто обидно, что другие могут быстро, легко, пусть не точно, но в кайф и в удовольствие окружающим. Потому что они не могут. У них полное окостенение - либо идеально, либо никак.

И тут я поняла, какое огромное я имею перед ними преимущество! Я уже знаю, какого это в кайф, быстро, легко, наплевав на часть законов академизма, при этом я постигаю академизм, который позволяет мне убыстрять быстроту и уточнять точность передачи.

Короче... я в более выгодном положении, чем все остальные, включая преподов :)
изображение
На фото разобрали с Темой (моим подопечным), как делается рисунок на известную тему. Вначале набросок с компоновкой на листе, потом перенос на акварельный лист. Вводили цвет в цвет ала-прима. Тема вводил, а я сачковала, мазала тени вторым слоем 😅 вначале ребенок пытался болтать, но потом припекло и как-то резко стало не до разговоров. У нас так Влад перестает болтать, когда процесс требует концентрации.
Тыквы делал парень, я подарила ему листик на рамочку 😊

@темы: это рисунок мальчишки, фото, акварель, Я учу. Откровения педагога, sketch

15:22 

Немного фоточек покажу. Правда они ничем не примечательные, потому что снимали на тапок, а то, что снимала я, отношения к процессу реставрации не имеет. Но все же.
Я и наш единственный мальчик на курсе. Вернее на отделении.



Зачистка оборотной стороны иконы. Это уже после того, как потравили всех жуков-точильщиков керосином в каждое летное отверстие (дырочку).
читать дальше

@темы: фото, Я учусь

20:07 

Как из пузырька для лекарства сделать чехол для акварельной кисточки

Таким, как я, любящим натуральные кисти (или синтетику без колпачков) посвящается!

Исходные данные: я люблю рисовать натуральной кистью, но не переношу таскать с собой чехол-скрутку, чтобы кисти не мялись.

Задача: скрафтить индивидуальный чехол для одной кисти.

Техническое задание: компактный, чтобы можно было кинуть в обычный пенал; прочный каркас, чтобы не сломался в рюкзаке без пенала; прочная фиксация кисти внутри, чтобы не мялся нежный ворс.

Решение: пузырек от лекарства (например от пенициллина) с пластиковой крышкой.

Технология: в крышке прорезается крестообразное отверстие и в него вставляется ручка кисти. Все :)

Способ применения: пузырек надевается на кисть и затыкается крышкой.

Визуализация:

изображение

РS. у меня пузырек от наливной парфюмерии, потому что от марганцовки брать побоялась - пожжет ворс. Крышка идеально подошла.
Если что, я тот еще #БезумныйКрафтер. Моя голова работает на создание простых, но гениальных решений для облегчения жизни в любой сфере. Иначе это лайфхаками называется. И если я не буду лениться, то много еще чем поделюсь.

@темы: БезумныйКрафтер, околохудожественное, фото

19:01 

15:58 

Кто идет на третий летний экстрим с Эгидой?

Завтра стартует "Экстрим скетчинг 3" Никто, кроме меня не записался?

Вот тут я пыталась изобразить ручками новый рюкзак. Сделала вывод, что бумага не располагает к ним, ну или надо приноровиться. Цвет съедается, впитывается, как губка и ясное дело меняется из-за тонированного фона. Но я не сдаюсь, мне интересно, как их можно укротить и сделать так, чтобы было оригинально.

Ну и я для кучи

@темы: внимание, вопрос!, фото, sketch, маркеры, графика

13:02 

Мне не рисуется, зато шьется :facepalm3:
Лисица и платье
Untitled

@темы: фото

17:18 

Неделя 6 скетч 15 Стакан с водой (02)

Я знала, что со вторым заданием я не справлюсь, потому что прозрачные предметы для меня, да еще с отражением, глухая стена.

Зато поняла откуда растут ноги у кривых кружек! Покопалась и нашла нормальное объяснение, как строить цилиндр :facepalm3: Да, я этого не знала, я самоучка, а учебники у меня вызывают приступ ненависти. А еще у меня проблема с пространственным мышлением: отражением, трехмерным представлением, представлением в развороте чего-либо и т.п.. Теперь я натренируюсь на кружках и буду переходить к стаканам. Кстати, дальше туториал я не досмотрела, отправилась рисовать сама, чтобы понять, получится у меня вода или нет. Не получилась :vict: Надо досматривать.


читать дальше

Задание 03 - Куча старых вещей.

@темы: цветные карандаши, фото, учебные материалы (интернет), натюрморт, видео, Я учусь, sketch, Polichromos, Faber-Castell, 100 идей для скетчбука

20:28 

Неделя 6. Рисунок 14. Учебный :)

Я ушла с работы? А вот хрен :facepalm3: Я просто не смогла бросить детей. Они стали выдавать такие шедевры всего лишь через пару месяцев работы с гуашью (примерно 8 занятий), что мне стало жалко своих трудов и своих детей. И мне сейчас в душе хорошо и правильно.
изображение

А это я рисовала вверх тормашками, пока объясняла, как класть мазки. Впервые что-то дельное получилось, обычно дальше двух первых линий не заходит. То ли объяснять стала лучше, то ли дети стали уже ориентироваться в том, как надо делать...

изображение

@темы: фото, гуашь, Я учу. Откровения педагога

08:06 

Неделя 6. Скетчи 11, 12. Карандаш, сепия

Домик в деревне by Евгения Шалеева, on Flickr

Ботинки решила рисовать по списку "100 идей для скетча" Метта Фассела, взяла сепию. Сепия в скетчбуке не вариант, слишком мягкая и толстая даже в карандаше. Поэтому оставим ее для больших форматов, а старые ботинки перерисуем сегодня :)

@темы: sketch, фото, графика

10:20 

Неделя 5. Рисунки 11. Задним числом

Вспомнила, что наковыряла себе Bamboo Paper на планшете. Очень хочу хорошее перышко для рисования Bamboo stilus fineline, мечтаю прямо...
а пока пальчиками, пальчиками...

Эти котики оккупировали меня по полной. Клякса лезет на меня при любой малейшей возможности, то есть, стоит лишь мне принять горизонтальное положение на кровати. Пискля Петровна тоже приходит на кровать, но ложится в сторонке, ибо низя рядом. В момент рисования Клякса лежала на коленях и спала. Но на самом деле краем глаза бдила, чтобы Котлета не подошла ближе. Котлета же тоже спала была бесконечно настороже, потому что "кто его знает, что это старой кляче в голову стукнет" :lol:
Клякса - черная кошка 15 лет. Пискля Петровна (Котлета, рыжая, толстый кот) - молодая дура объемов необъятных и весу немалого. Между ними территориальный конфликт, которому старая кошь угаснуть не дает, хотя мелкая и не претендует.


+1

@темы: фото, sketch, bamboo paper

17:04 

Неделя 5. Рисунок 10 Карандаш Faber Castell Pilichromos, скетчбук Hahnemuhle

Прячу под кат, чтобы не пугать народ.
Автопортрет. В этот раз вышло узнаваемо (правда в оригинале, на фото все равно не получается нормально передать пропорции). Но и рисовала с селфачка, сделанного на фронтальную камеру, так что пропорции по умолчанию искажены

читать дальше

@темы: Faber-Castell, Hahnemuhle, Polichromos, sketch, Я учусь, графика, портрет, фото, цветные карандаши

12:11 

Неделя 5. День 9. Акварель и отзыв о бумаге Hahnemuhle Burgund

Итак, первое, что я сегодня сделала, села рисовать! Ну после того, как кофе попила, конечно же и пролистала всю ленту в интернетиках.

Рисовала на той самой бумаге Hahnemuhle Burgund. Никогда не думала, что буду писать свои ощущения от бумаги, но никогда не говори никогда.

  • Бумага очень гибкая в работе. Самое главное ее качество, которое я открыла для себя - возможность правки уже по-сухому. После того, как бумага высохла и ты понял, что не добрал цвет или напортачил с чем-то, всегда можно смочить заново и доделать, доразмыть или докрасить без особой потери для качества рисунка. Ну на моем низком уровне мастерства. Однако эта гибкость сразу отметает любителей лессировок. Для них эта бумага скорее всего не подойдет, потому что вновь смоченная, она отдает краску обратно.
  • Она отлично выпрямляется. При работе идет волнами (но учитывая, сколько водищи я на нее налила, помня, как она всосала воду в мандарине), зато потом после высыхания становится вполне себе плоской. И не надо класть в книжку.

Открытие:

  • не добираю цвет. Цвет воды и неба должен быть намного темнее. Не насыщеннее, а темнее, но мне так и не удалось добиться нужного эффекта. А учитывая, что я и так постоянно слишком тонко навожу краску... будем тренироваться :)







@темы: фото, пейзаж, отзыв, акварельная бумага, акварель, Я учусь, sketch, Hahnemuhle

07:57 

Дыбр из фоток

Неделька выдалась слабопродуктивная в рисовании, но очень мощная в психологическом плане. Картиночек работ нет, только вот этот недорисованный мандарин. Как раз на новой бумаге. Дорисовывать не стала, потому что с наследником вышел конфликт из-за уроков, а я в таком состоянии рисовать не могу.



Вот это последняя работа моей мелочи. Я ушла с работы :) Теперь я не работаю в детском клубе и могу посвятить себя рисованию и учебе.

читать дальше

@темы: Личное, фото

12:31 

Неделя 5. День 8. Акварель просто потестить кисточку

Села поковырять смешение цвета и заодно получше узнать колонковую кисточку. Надо все-таки распознать ее прелести, я люблю белку, но это зараза столько краски требует, что на палитре ей что-то мешать неудобно. Обожаю козу, но у меня дешевые кисточки с Али, с которых ползет ворс.
Но собсна сабж. Цвет поковыряла, прониклась, решила просто попробовать нарисовать что-нибудь кисточкой ради теста. Накидала криво-косо палитру и думала просто сделаю пару мазков, но...Остановиться нереально.
  • У меня проблема с рисованием округлостей, коряво, мама не горюй. И вот хоть убей, никак не могу создать что-нибудь ровное. То ли дело в моих трех сотрясениях мозга, то ли в корявых руках. Если надо нарисовать чашку, то это будет кривая чашка. Похоже это надо обыгрывать, как персональный стиль :)
  • всегда, ВСЕГДА! делай нормальный набросок. Даже если ты не планируешь рисовать что-то нормальное и только лишь потестить кисточку. Потом, когда ты закончишь картинку, то сядешь и хныкнешь, потому что криво проведенные карандашные линии превращаются в кривые линии рисунка :(
  • Всегда фотографируй работу до того, как что-то улучшить :) Вдруг улучшишь так, что захочется еще раз хныкнуть)))

 



@темы: фото, акварель, Я учусь, sketch

17:57 

День 7. Акварель. Урок Калачевой. Пейзаж с корягой

Сегодня я решила порисовать с Калачевой по ее бесплатным урокам, которые доступны в личном профиле тех, кто зарегистрирован в школе (на сайте). Урок первый - пейзаж с корягой.
  • сложно дается отражение. Я вообще не понимаю, как его рисовать, но у меня всегда были проблемы с зеркальным ориентированием в пространстве, поэтому тут нет ничего удивительного.
  • я понятия не имею, как намешивать цвета. Надо практиковаться.

В остальном, все норм. Я попала в нужную влажность листа и краски. Ну кое-где запорачила. Это означает, что я уже начинаю привыкать к кисточкам, бумаге и краскам.



@темы: sketch, Я учусь, акварель, живопись, фото

17:47 

День 6. Акварель. Рисунок без наброска

Сегодня я уселась рисовать без наброска сразу кисточкой. Конечно же напортачила, что самой стыдно. Но раз обещала выкладывать результаты, то придется это делать, как бы стыдно не было.

Так же сегодня я поковыряла лессировки. Ну как поковыряла... потыкала палочкой на предмет оптического смешения цвета в полосках. Потыкала краску по мокрому листу. Наберу уроков, потыкаю позже более основательно, чтобы понять, как ведет себя краска в разных техниках.

Дело в том, что я результатер. Мне важно, чтобы получился более или менее приемлемый для меня результат (то, что вышло сегодня для меня не результат. И да, я недовольна и настроение у меня не шибко хорошее). Поэтому пробовать новые для себя техники на каком-то своем рисунке (не по пошаговому уроку, где заранее уверен в результате) мне не хочется. Зачем себе настроение лишний раз портить))).


@темы: sketch, фото, акварель, Я учусь

12:53 

Немного личного-откровенного и рисунок 9-летнего сына

Сижу, разбираю книгу, чтобы написать внятный обзор. Но ее просто так описывать сложно, хочется сразу бросить все и делать. Но я стойко держусь! Вначале беглый обзор, а потом уже, лично для себя, подробный разбор каждой главы, понравившихся элементов в виде заметок "на память".

Рисовать пока ничего не рисовала, кроме как картинку в школу с ребенком. Ребенок у меня не рисующий, это его первая работа. Дело все в том, что: а) сапожник без сапог б)мама слишком часто хочет помочь и объяснить, а ребенок вопит от такой "помощи" и отмораживается. если честно, я бы тоже отморозилась. читать дальше

Вот собственно сама картинка. Моя помощь - нарисовать дощечку в перспективе и слегка подсказывать, как сымитировать снег или зерно.

@темы: Личное, это рисунок мальчишки, фото, гуашь, 9 лет

Студенческие будни художника-реставратора

главная